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Produkt zum Begriff Teamarbeit:
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Kursbuch Religion Berufliche Schulen
Kursbuch Religion Berufliche Schulen , Kursbuch Religion Berufliche Schulen ist das Unterrichtswerk für den gesamten nichtgymnasialen Bereich der beruflichen Schulen. Es entspricht den Bedürfnissen und Erfordernissen des Unterrichts mit Schülerinnen und Schülern an der Schwelle ins Berufsleben. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201306, Produktform: Geheftet, Redaktion: Eilerts, Wolfram, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Abbildungen: durchgehend vierfarbig, Keyword: Berufliche Schulen; Berufsschule; Evangelischer Religionsunterricht; Schulbuch, Fachschema: Religionsunterricht / Schulbuch~Christentum~Weltreligionen / Christentum, Bildungszweck: für die Berufsbildung, Fachkategorie: Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Calwer Verlag GmbH, Verlag: Calwer Verlag GmbH, Verlag: Calwer, Länge: 189, Breite: 258, Höhe: 9, Gewicht: 442, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 27.50 € | Versand*: 0 € -
Berufliche Möglichkeiten entdecken (Dumler, Moritz)
Berufliche Möglichkeiten entdecken , Lageristin, Beikoch und vieles mehr: Mit diesen Arbeitsblättern inkl. METACOM-Symbolen entwickeln Ihre Schülerinnen und Schüler individuelle Berufsperspektiven für den ersten Arbeitsmarkt, Inklusionsbetriebe und Werkstätten! Der Übergang von der Schule in den Beruf ist ein wichtiges Thema bei Schülerinnen und Schülern der Abschlussklassen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Die Jugendlichen bekommen einen Überblick über ihre beruflichen Möglichkeiten und sollen bezogen auf ihre Stärken und Schwächen den beruflichen Weg planen. In diesem Band finden Sie vielfältige Materialien, mit denen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, ihre berufliche Zukunft zu planen. Im ersten Teil des Buches lernen die Jugendlichen durch Umfragen, Online-Recherche und Betriebsbesichtigungen verschiedene Berufe kennen und gleichen diese mit ihren Interessen und Fähigkeiten ab. Im zweiten Kapitel werden 20 Berufe mit ihren wichtigsten Aufgaben vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler entscheiden, welche dieser Berufe sie interessant finden. Im letzten Kapitel lesen die Schülerinnen und Schüler die fiktiven Berufsbiografien von fünf jungen Erwachsenen, wobei Berufe auf dem ersten Arbeitsmarkt , inklusive Berufsfelder und auch die Werkstatt für Menschen mit Behinderungen einbezogen werden. So machen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit einer Vielzahl an beruflichen Möglichkeiten vertraut! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220502, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Dumler, Moritz, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Keyword: Arbeitslehre; Berufsorientierung; SoPäd GB; Werkstufe, Fachschema: Benachteiligtenförderung~Förderung (pädagogisch) / Benachteiligtenförderung, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 254, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2837240
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 € -
Steuertipps für berufliche Nutzer |Gewerbliche Steuererklärung
Steuern sind Ihr Beruf? Als Mitarbeiter/Mitarbeiterin im Steuerbüro, in der Finanzverwaltung oder beim Lohnsteuerhilfeverein müssen Sie ganz unterschiedliche Steuerfragen beantworten. Dabei unterstützt Sie unser Ratgeber mit praxisrelevanten Informationen, Tipps und Beispielen, die Ihren Kunden weiterhelfen
Preis: 49.80 € | Versand*: 3.95 € -
Hochsensibilität und die berufliche Selbstständigkeit (Tissot, Sandra)
Hochsensibilität und die berufliche Selbstständigkeit , Viele Hochsensible stoßen in einem herkömmlichen Angestelltenverhältnis oft an Grenzen. Insbesondere ihre Wünsche nach Eigenverantwortung, Unabhängigkeit, Flexibilität und vor allem sinnvollem Tun können nur selten erfüllt werden. So tragen sich viele Hochsensible mit dem Gedanken, sich irgendwann einmal selbstständig zu machen. Doch die Sorgen, dass das hochsensible Dasein mit unternehmerischen Herausforderungen im Widerspruch stehen könnte, überwiegen meist. Dieses Buch veranschaulicht, dass diese Sorgen oft unberechtigt sind. Die hochsensible Autorin zeigt anhand ihrer eigenen Lebensgeschichte auf, dass eine selbstständige Tätigkeit viele Chancen bietet und sehr gut mit dem hochsensiblen Wesen vereinbar ist. Sandra Tissot gibt nicht nur sehr persönliche Einblicke in ihre Gedankenwelt, mit all ihren Zweifeln und genialen Wendungen, sondern liefert Schritt für Schritt Praxistipps zu Alltagssituationen. Zudem gibt sie viele Erkenntnisse weiter, die für eine Existenzgründung sinnvoll sind. Gemeinsam mit der Autorin erleben Sie hautnah, wie die berufliche Selbstständigkeit zum persönlichen Befreiungsschlag für hochsensible Personen (HSP) werden kann. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230101, Produktform: Kartoniert, Autoren: Tissot, Sandra, Edition: REV, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 190, Keyword: hochsensibel; Arbeitssuche; Lebenssinn; Burnout; Karriere; Jobcenter; Aussteigen; Jobsuche; Berufsfindung; Arbeitslosigkeit; Erfüllung; Unternehmertum; Existenzgründung; Berufung; Boreout; Arbeitssinn; Arbeitsüberlastung; Arbeitsagentur; Hochsensible Personen; HSP; Job; Arbeitsspaß; Agentur für Arbeit, Fachschema: Hochsensibilität - Hochsensibel~Selbständigkeit (Erwerbstätigkeit)~Selbstständigkeit (Erwerbstätigkeit)~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Region: Europa, Sprache: Indoeuropäische Sprachen, Bildungszweck: für alle Bildungsstufen, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Ratgeber Lebensführung allgemein, Fachkategorie: Selbsthilfe und Persönlichkeitsentwicklung, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Verlag: dielus edition, Verlag: Schmich, Lu, Breite: 132, Höhe: 17, Gewicht: 264, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Was sind mögliche berufliche Perspektiven für jemanden ohne berufliche Perspektive?
Menschen ohne berufliche Perspektive könnten verschiedene Möglichkeiten in Betracht ziehen. Eine Option ist die Teilnahme an Weiterbildungsprogrammen oder Schulungen, um neue Fähigkeiten zu erlernen und ihre Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern. Eine andere Möglichkeit besteht darin, ehrenamtliche Tätigkeiten oder Praktika zu absolvieren, um praktische Erfahrungen zu sammeln und Kontakte zu knüpfen. Schließlich könnten sie auch in Betracht ziehen, sich selbstständig zu machen und ein eigenes kleines Unternehmen zu gründen.
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Was ist eine berufliche Weiterbildung?
Eine berufliche Weiterbildung ist eine gezielte Maßnahme, um bestehende Kenntnisse und Fähigkeiten in einem bestimmten Berufsfeld zu vertiefen oder neue Kompetenzen zu erwerben. Sie dient dazu, die berufliche Qualifikation zu verbessern und die Karrierechancen zu erhöhen. Dabei können verschiedene Formen von Weiterbildungsmaßnahmen wie Seminare, Workshops, Kurse oder auch Studiengänge genutzt werden. Ziel ist es, sich den Anforderungen des Arbeitsmarktes anzupassen und die persönliche Entwicklung voranzutreiben. Eine berufliche Weiterbildung kann sowohl vom Arbeitgeber als auch vom Arbeitnehmer selbst initiiert werden.
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Wie kann die berufliche Entwicklung durch Weiterbildung, Mentoring und berufliche Erfahrungen in verschiedenen Branchen gefördert werden?
Durch Weiterbildung können Mitarbeiter neue Fähigkeiten und Kenntnisse erwerben, die ihre berufliche Entwicklung vorantreiben. Mentoring ermöglicht es Mitarbeitern, von erfahrenen Fachleuten zu lernen und wertvolle Einblicke in ihre Karriere zu gewinnen. Berufliche Erfahrungen in verschiedenen Branchen erweitern das Wissen und die Perspektiven der Mitarbeiter und ermöglichen es ihnen, vielseitige Fähigkeiten zu entwickeln. Zusammen können diese Maßnahmen dazu beitragen, dass Mitarbeiter sich beruflich weiterentwickeln und neue Karrieremöglichkeiten erschließen.
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Was genau ist eine berufliche Weiterbildung?
Eine berufliche Weiterbildung ist eine gezielte Maßnahme, um vorhandene Kenntnisse und Fähigkeiten in einem bestimmten Berufsfeld zu erweitern oder neue Kompetenzen zu erwerben. Sie dient dazu, die berufliche Qualifikation zu verbessern und den eigenen Karriereweg voranzutreiben. Eine Weiterbildung kann in Form von Kursen, Seminaren, Workshops oder auch berufsbegleitenden Studiengängen stattfinden.
Ähnliche Suchbegriffe für Teamarbeit:
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Volkswirtschaftliches Handeln. Volkswirtschaftslehre für das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg, Jahrgangsstufe 1 + 2: Schülerband (Lüpertz, Viktor~Kaltenbach, Stefan~Wachter, Klaus~Steinhart, Annelore)
Volkswirtschaftliches Handeln. Volkswirtschaftslehre für das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg, Jahrgangsstufe 1 + 2: Schülerband , Volkswirtschaftliches Handeln - Volkswirtschaftslehre für Berufliche Gymnasien in Baden-Württemberg deckt die Bildungspläne der Jahrgangsstufen 1 & 2 an Beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg ab deckt neben dem Profil Wirtschaftswissenschaften auch die Inhalte für das Profil Finanzmanagement ab modernisiertes Konzept in der Neuauflage Advance Organizer geben zu Beginn eines Hauptkapitels einen visuellen Überblick über die Themen und können als weitere Strukturierungshilfe genutzt werden (die Abbildungen aus dem Advance Organizer finden sich im Innenteil wieder und stellen so erneut eine Verbindung zur Übersicht her). Beispiele, Formeln und Definitionen sind klar abgesetzt und leicht auffindbar. Zusammenfassungen stellen die wesentlichen Zusammenhänge der abgeschlossenen Teilkapitel schematisch dar und visualisieren diese noch einmal konzentriert - bestens geeignet zur Wiederholung des bearbeiteten Kapitels oder als Gerüst zur Klausurvorbereitung. Anlässe zur digitalen Arbeit sind fest ins Konzept eingebunden: Die entsprechenden Fragestellungen/Themendarstellungen/Aufgabenstellungen sind mit einem entsprechenden Symbol gekennzeichnet. Kompetenzorientiert Zur Schulung der geforderten Kompetenzen sind die Lernziele in jedem Kapitel ausgewiesen. Die darin verwendeten Operatoren entsprechen ebenfalls dem Bildungsplan und drücken die jeweils geforderten Kompetenzniveaus aus. Kann-Listen schließen am Ende eines Teilkapitels die Klammer zu den Lernzielen am Einstieg und dienen als Instrument für die Selbsteinschätzung - so erlernen die Schüler/-innen, die eigenen Fähigkeiten zu reflektieren und ihre Beobachtungen zu dokumentieren. Die Kann-Listen können der Lehrkraft auch als Gesprächsgrundlage mit den Schüler/-innen dienen. Mit einem umfangreichen Pool an Aufgaben, die sich zur Erarbeitung und Anwendung des prozeduralen und deklarativen Wissens eignen. Die Aufgaben verbinden Aufträge zur Informationsbeschaffung, der kritischen Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Positionen und Zielkonflikten sowie der Erarbeitung von Lösungsansätzen für übergreifende Problemstellungen. Dabei werden nicht nur die fachlichen und methodischen Kompetenzen gestärkt: Die Spannweite der Arbeitsaufträge bietet genug Anlässe, verschiedene Arbeits- und Sozialformen anzuwenden, Handlungsergebnisse aufzubereiten und zu präsentieren. So werden auch die persönlichen und sozialen Kompetenzen gefördert. Weitere Vorteile: enthält alle vom Lehrplan vorgegebenen Themen mit klar formulierten Sachinformationen, die durch Beispiele veranschaulicht werden die Randspalte bietet Querverweise auf andere Kapitel und Hinweise auf Aufgaben zur Erarbeitung des Themas Statistiken, Grafiken und Schemata liefern nicht nur notwendiges Zahlenmaterial zur Auswertung, sondern visualisieren die dargestellten Inhalte weitere Möglichkeit zur Differenzierung des Leistungsniveaus anhand der vorgestellten VIP-Einheiten: diese Seiten bieten Aufgaben für einen größeren thematischen Zusammenhang sowie Fallstudien, Projekte oder Aufgaben "out of the box" bereitet optimal auf die Prüfungen vor: die Art der Aufgabenformulierung entspricht den späteren Prüfungen und auch die zusammenfassenden Übersichten bieten sich als Lerngerüst für die Klausurvorbereitung an Zu diesem Schülerband sind folgende Materialien separat erhältlich: Material für Lehrkräfte inkl. Lösungen BiBox inkl. E-Book mit Material , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 7. Auflage 2022, Erscheinungsjahr: 202212, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen / Ausgabe für das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg##, Autoren: Lüpertz, Viktor~Kaltenbach, Stefan~Wachter, Klaus~Steinhart, Annelore, Auflage: 23007, Auflage/Ausgabe: 7. Auflage 2022, Seitenzahl/Blattzahl: 595, Keyword: Unterrichtswerke, Fachschema: Volkswirtschaft / Berufsbezogenes Schulbuch~Berufsausbildung~Duales System (Ausbildung)~Lehre (Berufsausbildung), Fachkategorie: Wirtschaftswissenschaft~Berufsausbildung~Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung, Bildungszweck: 12.Lernjahr~13.Lernjahr, Fachkategorie: Schule und Lernen: Wirtschaftswissenschaften, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Westermann Berufl.Bildung, Verlag: Westermann Berufliche Bildung, Breite: 193, Höhe: 27, Gewicht: 1190, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A5222784 2669560 A22908730 A19802397, Vorgänger EAN: 9783427300960 9783142223704 9783804560802 9783804560369, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2703873
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Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen für das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg (Wachter, Klaus~Conrad, Vivian~Steinhart, Annelore~Kaltenbach, Stefan~Lüpertz, Viktor~Schlagentweith, Dirk~Jecht, Hans~Müller, Helmut)
Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen für das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg , Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen nach neuem Lehrplan für die Eingangsklasse an Beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg verdeutlicht umfassend die Strukturzusammenhänge von Betriebs- und Volkswirtschaft Advance Organizer geben zu Beginn eines Hauptkapitels einen visuellen Überblick über die Themen und können als weitere Strukturierungshilfe genutzt werden (die Abbildungen aus dem Advance Organizer finden sich im Innenteil wieder und stellen so erneut eine Verbindung zur Übersicht her) Beispiele, Formeln und Definitionen sind klar abgesetzt und leicht auffindbar Zusammenfassungen stellen die wesentlichen Zusammenhänge der abgeschlossenen Teilkapitel schematisch dar und visualisieren diese noch einmal konzentriert - bestens geeignet zur Wiederholung des bearbeiteten Kapitels oder als Gerüst zur Klausurvorbereitung Anlässe zur digitalen Arbeit sind fest ins Konzept eingebunden: Die entsprechenden Fragestellungen/Themendarstellungen/Aufgabenstellungen sind mit einem entsprechenden Symbol gekennzeichnet Kompetenzorientiert: Zur Schulung der geforderten Kompetenzen sind die Lernziele in jedem Kapitel ausgewiesen. Die darin verwendeten Operatoren entsprechen ebenfalls dem Bildungsplan und drücken die jeweils geforderten Kompetenzniveaus aus. Kann-Listen schließen am Ende eines Teilkapitels die Klammer zu den Lernzielen am Einstieg und dienen als Instrument für die Selbsteinschätzung - so erlernen die Schüler/-innen, die eigenen Fähigkeiten zu reflektieren und ihre Beobachtungen zu dokumentieren. Die Kann-Listen können der Lehrkraft auch als Gesprächsgrundlage mit den Schüler/-innen dienen. Mit einem umfangreichen Pool an Aufgaben , die sich zur Erarbeitung und Anwendung des prozeduralen und deklarativen Wissens eignen. Die Aufgaben verbinden Aufträge zur Informationsbeschaffung, der kritischen Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Positionen und Zielkonflikten sowie der Erarbeitung von Lösungsansätzen für übergreifende Problemstellungen. Dabei werden nicht nur die fachlichen und methodischen Kompetenzen gestärkt: Die Spannweite der Arbeitsaufträge bietet genug Anlässe, verschiedene Arbeits- und Sozialformen anzuwenden, Handlungsergebnisse aufzubereiten und zu präsentieren. So werden auch die persönlichen und sozialen Kompetenzen gefördert. Weitere Vorteile: enthält alle vom Lehrplan vorgegebenen Themen die Themeneinstiege schlagen eine Brücke zwischen dem oft recht abstrakten Sachinhalt zum realistischen Betriebsalltag oder zur eigenen Lebenswelt der Schüler/-innen mit klar formulierten Sachinformationen , die durch Beispiele veranschaulicht werden die Randspalte bietet Querverweise auf andere Kapitel und Hinweise auf Aufgaben zur Erarbeitung des Themas Statistiken, Grafiken und Schemata liefern nicht nur notwendiges Zahlenmaterial zur Auswertung, sondern visualisieren die dargestellten Inhalte weitere Möglichkeit zur Differenzierung des Leistungsniveaus anhand der vorgestellten VIP-Einheiten : diese Seiten bieten Aufgaben für einen größeren thematischen Zusammenhang sowie Fallstudien, Projekte oder Aufgaben "out of the box" bereitet optimal auf die Prüfungen vor: die Art der Aufgabenformulierung entspricht den späteren Prüfungen und auch die zusammenfassenden Übersichten bieten sich als Lerngerüst für die Klausurvorbereitung an Laden Sie sich die Konzeptübersicht herunter! Dieses Lehrwerk steht Ihnen auch digital in der BiBox in unterschiedlichen Lizenzformen zur Verfügung - in den Lehrerlizenzen mit zahlreichen Zusatzmaterialien für Ihren Unterricht. Darüber hinaus sind separate Lehrermaterialien als Download oder gedruckte Fassung erhältlich. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202203, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen / für Wirtschaftsgymnasien in Baden-Württemberg##~Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen / Ausgabe für das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg##, Autoren: Wachter, Klaus~Conrad, Vivian~Steinhart, Annelore~Kaltenbach, Stefan~Lüpertz, Viktor~Schlagentweith, Dirk~Jecht, Hans~Müller, Helmut, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Keyword: Unterrichtswerke; Volkswirtschaftslehre, Fachschema: Betriebswirtschaft / Berufsbezogenes Schulbuch~Rechnungswesen / Berufsbezogenes Schulbuch~Volkswirtschaft / Berufsbezogenes Schulbuch, Fachkategorie: Wirtschaftswissenschaft~Betriebswirtschaftslehre, allgemein~Berufsausbildung~Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung, Bildungszweck: 11.Lernjahr~Für die Berufsbildung, Warengruppe: HC/Berufsschulbücher, Fachkategorie: Schule und Lernen: Buchhaltung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westermann Berufl.Bildung, Verlag: Westermann Berufl.Bildung, Verlag: Westermann Berufliche Bildung GmbH, Länge: 260, Breite: 192, Höhe: 22, Gewicht: 1014, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A9271334 A4933610, Vorgänger EAN: 9783427300885, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 33.50 € | Versand*: 0 € -
Kramer, Martin: Ich - Wir - Alle: Teamarbeit als Abenteuer
Ich - Wir - Alle: Teamarbeit als Abenteuer , Unterricht trifft Teamarbeit - Der Grundlagenband Schon heute kann Künstliche Intelligenz einige Arbeiten schneller und fehlerfreier ausführen als der Mensch - Arbeitsfelder, in denen Ihre Schülerinnen und Schüler zukünftig kein Auskommen mehr finden können. Welche Fähigkeiten brauchen also heute Lernende, um zukünftig bestehen zu können? Überzeugende Antworten liefert das Modell der 4Ks: Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Kollaboration. Den Weg zu diesen 21st Century Skills bahnt gelingende Teamarbeit. Teamarbeit will jedoch gelernt sein: Ähnlich wie bei fachlichen Inhalten müssen Ihre Schülerinnen und Schüler die notwendigen Fähigkeiten Schritt für Schritt erwerben. Gelingt Teamarbeit, dann ist das Team immer besser als der oder die Beste im Team. Das ist die Grundannahme des Ich-Wir-Alle-Prinzips . Es gewinnt seine Stärke aus der Unterschiedlichkeit der Lernenden - und nicht, weil sie gleich sind oder gleichgemacht werden. Dieser Grundlagenband zeigt, wie Sie gelingende Teamarbeit im (Fach-)Unterricht einführen können. Das klar strukturierte Konzept fördert alle 4 Ks im Fachunterricht. Im Zentrum steht die praxisnahe und schrittweise Umsetzung im Unterricht: Vom Forschungsauftrag, über die Gruppeneinteilung und die Sitzordnung im Team, Schülervorträgen im Plenum bis hin zum individuellen und eigenständigen Heftaufschrieb. In der Königsdisziplin der Teamarbeit können die Lernenden sogar Klassenarbeiten mitgestalten. Mit dem Ich-Wir-Alle-Prinzip können Sie Ihren Schülerinnen und Schülern beim Denken zusehen. Lassen Sie sich überraschen, wie erfinderisch sie in der Lösung von Problemen und Aufgaben agieren. Dabei fördern Sie: Teilhabe und Selbstwirksamkeit: Die Lernenden stehen im Mittelpunkt des Geschehens und erfahren Selbstwirksamkeit, die sich an den jeweiligen Stärken orientiert. Verschränkung von Fachlichkeit und sozialem Lernen: Sie erreichen ein nachhaltigeres und tieferes Fachverständnis durch zeitgemäße Unterrichtsmethoden. Zugleich erfüllen Sie damit die Anforderungen des aktuellen Bildungsplans. Demokratischer Unterricht : Eine lebendige Debattenkultur wird zur gelebten Praxis des Fachunterrichts. Lernlust: Disziplinschwierigkeiten verschwinden, weil Teilhabe und die Erfahrung von Selbstwirksamkeit zum Lernen motivieren. Dieser Band richtet sich an Referendarinnen und Referendare sowie Lehrende aller Schularten und Klassenstufen, die Unterricht neu denken, teamorientiert strukturieren und zukunftsorientiert gestalten wollen. Achtung: Siehe dazu auch den Praxisband Mathematik als Abenteuer. Ich - Wir - Alle: Teilhabe und Teamarbeit . Stimmen aus der Praxis: Eine Rückmeldung von Eltern: ? Mein Kind erzählt mir immer, was er in den jeweiligen Unterrichtsstunden macht. Im Unterricht ?erforschen" die Schüler den Stoff im Team, natürlich durch Ihre Anleitung, und eigenen sich die Inhalte selber an. Ich kenne das aus Schweden und stelle es mir nachhaltiger vor.? Eine Lehrkraft schreibt: ?Es ist eine meiner größten Freuden, Schülerinnen und Schülern beim Denken zuzusehen. Das Ich-Wir-Alle-Prinzip hat meine Unterrichtspraxis grundlegend verändert.? , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Maywald, Jörg: Sexualpädagogik in der Kita. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit
Sexualpädagogik in der Kita. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit , Mit den Reflexionskarten kommen pädagogische Fachkräfte im Team in Austausch und Reflexion zu allen wesentlichen Themen rund um sexuelle Bildung und Schutz vor sexualisierter Gewalt. Für gelebten Kinderschutz in der Kita. , Notiz- & Tagebücher > Papier, Hefte & Blöcke
Preis: 21.86 € | Versand*: 0 €
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Was genau ist eine berufliche Weiterbildung?
Eine berufliche Weiterbildung ist eine gezielte Maßnahme, um die Kenntnisse und Fähigkeiten einer Person in einem bestimmten Berufsfeld zu erweitern oder zu vertiefen. Sie dient dazu, aktuelle Entwicklungen und Anforderungen in einem Berufsbereich aufzugreifen und sich beruflich weiterzuentwickeln. Eine berufliche Weiterbildung kann in Form von Seminaren, Kursen, Workshops oder auch durch den Besuch einer Fachschule oder Hochschule erfolgen.
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Wie kann die berufliche Entwicklung durch Weiterbildung, Mentoring und berufliche Erfahrung in verschiedenen Branchen und Unternehmen gefördert werden?
Weiterbildung ermöglicht es, neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben, die für die berufliche Entwicklung entscheidend sind. Mentoring bietet die Möglichkeit, von erfahrenen Fachleuten zu lernen und wertvolle Einblicke in die Branche zu gewinnen. Durch die berufliche Erfahrung in verschiedenen Branchen und Unternehmen können vielfältige Perspektiven und Fähigkeiten erworben werden, die die Karriere vorantreiben. Ein breites Netzwerk von Kontakten aus verschiedenen Branchen und Unternehmen kann neue berufliche Möglichkeiten eröffnen und die berufliche Entwicklung fördern.
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Wie kann die berufliche Entwicklung durch Weiterbildung, Mentoring und berufliche Erfahrung in verschiedenen Branchen und Unternehmen gefördert werden?
Weiterbildung ermöglicht es, neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben, die für die berufliche Entwicklung entscheidend sind. Mentoring bietet die Möglichkeit, von erfahrenen Fachleuten zu lernen und wertvolle Einblicke in die Branche zu gewinnen. Durch die berufliche Erfahrung in verschiedenen Branchen und Unternehmen können vielfältige Perspektiven und Fähigkeiten erworben werden, die die berufliche Entwicklung vorantreiben. Ein breites Netzwerk von Kontakten in verschiedenen Branchen und Unternehmen kann neue berufliche Chancen eröffnen und die Karriereentwicklung unterstützen.
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Wie beeinflusst ein Praktikum die berufliche Entwicklung von Studierenden?
Ein Praktikum ermöglicht es Studierenden, praktische Erfahrungen in ihrem gewählten Berufsfeld zu sammeln und ihre Fähigkeiten zu erweitern. Durch das Praktikum können sie Einblicke in die Arbeitswelt gewinnen und Kontakte knüpfen, die ihnen bei der Jobsuche helfen. Es kann auch dazu beitragen, dass Studierende ihre beruflichen Interessen und Ziele klarer definieren und ihre Karriereziele besser planen können.
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